Recursos para trabajar las dislalias
La dislalia es uno de los trastornos más frecuentes que se presentan en los niños. Se trata de un trastorno en la articulación de los fonemas, que genera que los niños pronuncien incorrectamente los fonemas o grupos de fonemas. Aquí os dejo recursos y enlaces para reforzar en casa los distintos fonemas alterados.
¡IMPORTANTE!
Fonema /r/ vibrante
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Nos aporta algunas pautas para ayudar a nuestro peques a pronunciar este difícil sonido.
Aquí tenéis un fantástico video para trabajar y afianzar la articulación del fonema /r/ vibrante de Eugenia Romero.
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Fantástico video con mucha información y recomendaciones. No os lo podéis perder.
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Trabadas o sinfones
Las sílabas trabadas son aquellas formadas por dos consonantes seguidas y una vocal. Una de las consonantes puede ser la /r/o la /l/. Por ejemplo: planta o prado.
Para ayudar a nuestros pequeños que les cuesta pronunciar esta clase de sílabas podemos realizar lo siguiente, suele ser bastante efectivo:
- karákarákarákará - garágarágarágará - darádarádarádará - tarátarátarátará
(Trabajar también con otras vocales)
Para ayudar a nuestros pequeños que les cuesta pronunciar esta clase de sílabas podemos realizar lo siguiente, suele ser bastante efectivo:
- Se utiliza mucho y da muy buenos resultados el introducir una vocal (la que sigue al sinfón) entre las consonantes que lo forman, cargando el acento y empuje silábico en la vocal real, la propia del sinfón de que se trate, no la añadida.
- kará, kra /koró, kro/ kurú, kru/ keré, kre /kirí, kri
- gará, gra /goró, gro/ gurú, gru/ gueré, gre /guirí, gri
- dará, dra /doró, dro/ durú, dru/ deré, dre /dirí, dri
- tará, tra /toró, tro/ turú, tru/ teré, tre /tirí, tri
- karákarákarákará - garágarágarágará - darádarádarádará - tarátarátarátará
(Trabajar también con otras vocales)
- Procurar ir eliminando la vocal añadida hasta su desaparición
total:
- karákará...karákrakra
- garágará...garágragra - darádará...darádradra - tarátará...tarátratra - En cuanto diga el primer sinfón o se aproxime mucho, empezar a introducir alguna palabra de dos sílabas que lo contenga; después pasar a trabajar con el resto de palabras, dibujos, frases...
¡Abajo encontraréis recursos que os ayudarán a conseguirlo!
VideoAquí tenéis un video para afianzar las trabadas una vez que ya hemos conseguido la pronunciación adecuada. También nos ayuda a trabajar la memoria secuencia auditiva. Video de Eugenia Romero.
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En este video podéis ver cómo introducir la vocal entre consonantes que os he explicado arriba. ¡Vamos que podéis hacerlo!
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Os dejo un enlace para descargar un cuadernillo para trabajar las trabadas: https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/LAS-SÍLABAS-TRABADAS.pdf
Archivos para aquellos peques que les cuesta discriminar.
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Más materiales de trabadas...
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| colorea-según-el-modelo-trabadas.pdf |
Material para trabajar memoria y trabadas:
Fonema /g/
Aunque os dejo más abajo pautas que os ayudaran a trabajar este fonema y el fonema /k/, os dejo algunos consejos o tips que utilizamos en clase:
- Hacer gárgaras.
- Inclinar la cabeza hacia atrás cuando colocamos la lengua para emitir el sonido.
- Como apoyo gestual, colocamos nuestra mano sobre la garganta para que ellos sepan que ese sonido se realiza en la parte posterior.
- Hacer gárgaras.
- Inclinar la cabeza hacia atrás cuando colocamos la lengua para emitir el sonido.
- Como apoyo gestual, colocamos nuestra mano sobre la garganta para que ellos sepan que ese sonido se realiza en la parte posterior.
Pautas para poder reforzar en casa la adquisición de este fonema.
Materiales:
El juego de los dados
fonéticos
Aquí os dejo un archivo que contiene un divertido juego con todos los fonemas, podéis elegir el que hay que trabajar, imprimirlo y con un dado ya estáis listos para jugar.
| juego_de_los_dados_foneticos.pdf |
